まいにちきろくノート

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気になったことをきろくしていきます。

【とまと塾】12人目の生徒さんの授業記録。小2向け・小3向けをまとめて受講!年長弟くん・小6お兄ちゃんも楽しそうです!

こんにちは。

理科の中学受験準備講座・オンライン個別指導の「とまと塾」をやっている講師の「とまと」と申します。

今日は12人目の生徒さんの授業記録です。

 

もくじ

 

12人目の生徒さんは、小学3年生の男の子!小2向け・小3向けを一気をお受けいただきます!

実はまだ9〜11人目の生徒さんの記録がつけられていないのですが、今日は少し飛んで12人目の生徒さんの記録をつけていきます。

というのも、12人目の生徒さんは「小学3年生」さんでして。

顔合わせ後即授業を受けられる状態だったので、先にどんどん受けていただきました。

※9〜11人目の生徒さんはみなさん小学2年生さんで、初回授業を受けられる時期(小2の5月下旬以降)をお待ちいただいている時期でした。

 

まずは、いただいた感想文を掲載させていただきます。

お忙しい中、ありがとうございました!

 

いただいた感想文

息子はめちゃくちゃ楽しかったと申しております!

もう一枚のプリントも帰ったら絶対やる!と張り切ってます!

※「せきつい動物」の単元にはオマケの3枚目がついています。

メリハリのある授業で子どもが飽きない工夫がされているなと思いました。

先生の緩急のあるリアクション?が子どもが惹きつけられ、集中できる秘訣なのだと感じました!

あと、耳からだけでなくかわいいイラスト➕文字でより頭に入りやすい、いつまでも頭に残り忘れにくいのかなと思いました。

めっちゃくちゃ楽しかった、いただきました!!!

よかった〜!!!

拙いイラストもお褒めいただき、ありがとうございます…!

 

生徒さんのようす

とても感情表現が豊かな生徒さんで、「めっちゃくちゃ楽しかった!」な気持ちは既に私にもしっかり届いておりました。笑

 

顔合わせのときは真顔でこちらをじっと見つめて離さず、しかしおしゃべりはしない。

何か質問はある?と尋ねると、じっと押し黙ったまま一生懸命考えるようすが見られ、「考えたけど特にない」とのことでした。

非常に真面目で素直なタイプなんだろうな〜と予想しつつ、まずは初回、小2以降向け「せきつい動物」の授業。

とっっってもノリノリに、受けてくれました!!!

 

もうね、褒めた時の顔がものすごくかわいい。

口のラインをふにゃふにゃ〜っとさせて、喜び爆発してます、全力で抑えようとしてるんですけど全然抑えられていません!!!な顔を見せてくれます。笑

すごくかわいいです(2度目)

 

内容で言うと、授業ではだいぶ知的な面を見せてくれました。

授業後半はひたすら「せきつい動物」の種類当てクイズをやっていくのですが、私に言われずとも「魚類は〇〇な特徴があるから違う、は虫類は△△な特徴があるから違う、ということは…」と特徴を列挙したのちにしっかり消去法を駆使して解答を導いていて。

さすが3年生!というのもあるとは思うのですが、この生徒さんの堅実な考え方にしびれました。

論理的に考えを巡らすタイプなんだな、と。

なんとなくで答えるタイプより、ひとつひとつの答えを出すまでは時間がかかってしまうけど、堅実に積み重ねるから最終的には急激な伸びを見せるタイプ。

いやー、これからが楽しみすぎる!!!

(ちなみに、時間がかかるといっても、即答する子に比べれば、です。授業では超ハイペースでどんどんクイズに答えて答えてくれました)

 

また2回目の「昆虫と節足動物」の授業でもクイズがあるのですが、ここでも全身全霊でチャレンジしてくれて。笑

リアクション大きく、素直に120%の力で受けてくれました。

論理的思考に長けたタイプだけあって、昆虫の特徴をしっかり把握。

超難問な最終問題もしっかり正解されていました。

あの問題、まだ正解者数人しか出てないんですけど、まいった、さすがでした。

 

3回目の授業は今日行いまして、初めての植物分野。

前の授業から3週間空いての授業となったのですが、なんと毎週毎週、土曜日になると「今日はとまと塾ある?」とお母さまに聞いてくれていたんだとか。

嬉しすぎる、嬉しすぎるよーーー!!!!

 

「花のつくりと夏の植物」回は後半で夏の植物のお名前紹介タイムがありまして、絶対知っている2つに加えて新たに4つ覚えていただくことにしているのですが、なんとこちらの生徒さん、授業終盤に植物の名前が宿題に出されると知るや否や、

「全部覚えたい!!!」と自ら10回声に出して覚え始めたたのです!!!

なんだこの向上心のかたまり!!!!

 

もう、めーっちゃ、楽しんでくれてます。

これ勉強だぞ?勉強なんだぞ?ってこちらが言いたくなるくらい。笑

今後の授業が私自身も楽しみでたまらない、12人目の生徒さんでした。

 

X(旧Twitter)での記録

※ポストでは「11人目」と書いていましたが、正しくは「12人目」でした。お詫びして訂正いたします。

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3回目の授業記録↓
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年長の弟くん、小6受験生なお兄ちゃんも一緒に受講中

実は今回の生徒さん、下に年長の弟くん、上に小6かつ中学受験を控えた受験生のお兄ちゃんがいらっしゃいます。

初回授業から3人とも揃って受けてくれたのですが、後半になるとお兄ちゃんは塾の時間が来て退場してしまって。

お兄ちゃんもとても楽しんでくれていたようすだったので、これはもったいないと思い、今後は特別に13:30〜14:10の枠でお受けいただくことにしました。

これなら他の習い事にも被らず、兄弟3人でお受けいただくことができるそうです。

 

私は午前中は12:00まで高校生のオンライン家庭教師をしていて、そののち授業報告等々の仕事を終えてからお昼ご飯を食べるので、13:30開始の授業をするとなると少しバタバタしてしまうのですが、お兄ちゃんにもぜひ楽しんでいただきたい…!ということで、お昼をなるはやで食べる決意を固めました。笑

もちろん受験生なら絶対知っておかないといけないところを多く取り扱っているのですが、受験塾ではあまり触れない深い理解を促す構成になっているので、一通り塾で学んだ後でもしっかり楽しんでいただける内容になっていると思います。

実際お兄ちゃんは画面の奥の方でよく「なるほど〜」と真剣な顔で頷いていてくれてます。笑

 

ちなみに年長の弟くんは、小3のメインの生徒さんと同じくらいしっかり画面内に映っていらっしゃいますし、同じくらい本気で参加されています。笑

今日は「めしべ!めじべ!それめしべじゃない?」なんて途中うっかりお兄ちゃんの思考を邪魔してしまったりもしていましたが笑、普段はとても真剣な眼差しで静かに本気で授業を受けてくれています。

クイズもがっつり参加しています。

事前に「これは〇〇くんのための授業だから、弟くんとお兄ちゃんは静かにしててね」と話をしてはいたものの、それにしても偉いな〜と思わざるをえません。

静かに、邪魔せず、それでいてしっかり参加しまくり、しっかり知識を増やしていっています。

スーパーな年長さんが徐々に出来上がってきていて、個人的にはこちらも楽しみだったりします。笑

 

ご兄弟のご参加は、メインとなるお子さんの妨げにならないようであれば、全く問題ありません。

授業内での問いかけやクイズを全てメインとなるお子さんのみが答えて、かつ宿題の添削もそのメインのお子さんのみでよいのであれば、横についてガッツリ画面に映っていただいてOKです。

つまり、静かにできて、メインのお子さんが嫌だと言うことがない限り、私はウェルカムです。

 

上のお子さんも下のお子さんも、一緒に受けたいご兄弟がいらっしゃる場合は、ぜひご相談くださいね。

 

おわりに

初回授業からおよそ1ヶ月経っての授業記録となってしまいました。

家族イベントや家族の体調不良等が重なってここまで遅れてしまいましたが、しかしその影響で、3回分みっちりしっかり書けたのはとてもよかったかなと思います。

 

これまで他のご兄弟がガッツリ参加しての授業はほぼなかったので、とても新鮮でしたし、ほかの興味を持たれている方にとっても、新しい情報としてとてもよかったのではないかなと思います。

 

まだあと2人分授業記録が書けていませんが、あんまり立て続けに塾の記事を書くのもアレかなと思うので、家族の記事も挟みつつ、少しずつ進めていきたいと思います。

興味のある方、今しばらくお待ちくださいませ!

 

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